永谷研一オフィシャルサイト-ソトガク.jp

晴れ　気温９度　湿度６１度　AM7:00　M7985

おはようございます。すばらしい富士山はごらんのとおり
見えてます。昨日の鉄腕ダッシュのソーラーカーのコーナーは
沼津でしたが、だいぶ前に収録されたものであることがわかります。
今の富士山は、ごらんのとおり、裾野まで、まっしろな雪に覆われて
います。

金曜のコメントはありませんでしたので、
続けてストーリテリングの話しを書きましょう。

ストーリーテリングは、2002年ごろから注目され、最近では大学の
科目にも採用されているそうです。（ジョージワシントン大など）

なぜ　物語（ストーリー）は広がるか？
を考えて見ましょう。

条件は

１.真実であること

２.感動（感情を揺さぶる）すること

３.そこから何かエッセンスを読み取れること（気づきがあること）

の３つだそうです。

知識や情報の伝達は、話し手が聞き手に対して、それを受け入れるか
受け入れないかの選択を迫る。
しかし、ストーリーテリングは、情況を込めた物語から、
その事実（状況）以上のことを伝えることができる。
そして、聞き手がその物語から何かを学ぼうと、話し手に対し協調的となり、
学習を促進する。

また、学習した聞き手は物語を伝承し拡大していきます。
（人類のDNAにあるそうです）

＜以上[他者からのメールを一部引用]＞

１つの商品が訴えたいものは、
基本部分
付帯部分
付加価値部分
に分かれると考えやすいと思います。

基本部分は、１つ
付帯部分は、３つ程度で、基本部分を強化する目的で、
付加価値部分は、５つ程度、いろんな場面を想像できるように
まとめていくといいんだと思います。

ActionT.C.をまとめると

基本部分：ITによる学び合い
付帯部分：チームを活用
　　　　　P・D・C・F・A
　　　　　フィードバック文化
付加価値部分：達成する目標とは
　　　　　　　隠れた逸材
　　　　　　　生まれた理由
　　　　　　　上司たち
　　　　　　　特許誕生

で、ストーリーテリングできると思います。
早速明後日１２月３日に、講演がありますので、話して見たい
と思います。
できたら、PPTをまったく使わずに話すってのもやってみたいと思います

さあ上げますね。
今日も元気に「いってらっしゃーい」