永谷研一オフィシャルサイト-ソトガク.jp

晴れ　気温１４度　湿度５０％　AM7:20　M７７８２

おはようございます。雪が降ったんですね。半分くらいまで真っ白な富士山が
あらわれました。すごいきれいですね。ご堪能ください。

さて今日は来年2月29日のHRDMカンファレンスの業務
が満載です。すでに相当進んでおかねばならない集客の
仕事が、進んでおらず、巻き返すためです。予定の集める
人数を変えないのであれば、やることはたーくさんあります。

今回のカンファレンスは、テーマの”現場主義宣言”だけあって
現場のリーダーに多く来てもらいたいと思います。
人材育成部門、研修屋さんなどは、直接のターゲットでは
ありません。
OJTを中心に”人を育てる仕組み”をどう考えるかを、切羽詰まった
環境におかれている方々にぜひお越しいただきたいと思います。
同じ言い方を大学向けに言うと。。。
現役の教壇にたつ大学の教員に来てほしいと思います。
ＦＤ室や教務課などは、直接のターゲットではありません。
授業を公開し、”学ぶ力をどうつけるか”という学生側の視点で
双方向授業を展開しないと大学が沈んでいってしまうと
考えている、普通の先生に来てほしいと思います。

いずれも、”現場”で人を育てることに注力している人を指します。
研修や授業が中心にあるのではなく、教室を出た後の人の行動
を中心と考えています。

そういう本物の人は
　・研修っていらないよね。
とか
　・大学の賞味期限は過ぎたよね。
とか言います。

ようは、”教えるから学び合うへの転換”を言っているんです。

人の行動に影響を及ぼす率が１００％以上でないなら、その
集合教育はやめた方がいいですね。そしてその行動を計る
技術を習得する時間が長すぎるなら、意味がありません。
切羽詰まっている人は、とっととITに任せればいいって発想
になります。自然なことですね。

どうでしょうか？
まさに”現場主義”
教育の一大転換期が訪れていることを、ドッカーン
と知らせようと思います。

でもこんなテーマは今年度で、最初で最後にしますよ。
だってみんなの目が”現場”になったら、こんなこと
言わないですもますもん。
いつまでも、のんびりした世界につきあってはいられません。
人の育成の劣化で、今まさに今日のこの時間も、問題が発生している
はずですから。。

さあ新横浜を通り過ぎようとしています。
Ｒ社のＭさん元気ですか？金曜はどうもでした。
では今日も元気に「いってらっしゃーい