永谷研一オフィシャルサイト-ソトガク.jp

曇り　気温１９度　湿度６９％　AM6:45撮影

おはようございます。もうスグ雨が振ってくるような天気です。山もすっかり霧と雲に覆われてますね。
秋に遠足や運動会などがあるのは、晴れ間が長いからだと話していたんですが。。
さて
今日は午前中は全社ミーティング（月曜恒例の朝定例）午後は、前半は、大学のEラーニング
の話で教材作りのミーティング、午後遅めはHRDM（人材育成マネジメント研究会）の年次大会
のミーティングがあります。

Eラーニングのラーニングってなんでしょう。
ラーニングはそのまま訳すと、「学び」
学ぶ側（生徒や受講生）が中心の育成考え方という「言葉の意味」はあります

一方で、今あるほとんどのEラーニングは、教える側が話の中心になっている
ことが多く、正しくはEインストラクションと呼ぶのがいい、ととある大学の先生が
おっしゃっていました。

私も全くの同感です。

教育の効果測定を１つとっても、教育する側と理論と、学ぶ側の理論は大きく
違います。

今言われている教育効果測定は、本当に、「学ぶ側」の立場にたって、「学ぶ人たち」
にメリット・ベネフィットを与えているんでしょうか？

私は、つねに、学ぶ側を中心に、物事を考えたいと思います。
１人１人が、生き生き成長している学校や会社組織は、組織全体も
お客様も成長していくと信じているからです。

物事を考える優先順位の１番は、まず、「１人１人：学ぶ側」です。
学ぶ側が、『自律・協調の学び』として、自分の足で立ち、自分で決め、
仲間を尊敬し、協力し合い、高めあっている姿がある場所が、
『本当の学びの場』であると思っています。

さあ、みなさんの会社は、『学びの場』になっていますか？
では今日も元気に『いってらっしゃーい』